Dzień 2: Środa, 15 kwiecień

Do pobrania - wersja PDF - 15.04

TEMAT: Zwierzęta wiejskie i ich dzieci

1. Dziś na dobry początek proponuję zabawę w koniki dzieci ją uwielbiają, gdy Państwo włączą one będą wiedziały co trzeba zrobić (świeci słonko - dzieci biegają, a gdy usłyszą nadchodzącą burzę dzieci kulą się na ziemi i chowają głowę)

2. Teraz zapraszam do rozwiązywania zagadek. Proszę przeczytać dzieciom zagadki, a zadaniem dzieci jest odgadnąć, o jakim zwierzątku mowa.

3. Teraz informujemy dzieci, że każde dorosłe zwierzę ma swoje dziecko. Najpierw pytamy dzieci czy potrafią nazwać osobniki przedstawione na obrazkach, jeśli tak prosimy o nazwanie jeśli nie potrafi najpierw my nazywamy a dziecko powtarza.

Następnie prosimy dzieci by dokładnie przyjrzały się im i porównały wygląd zwierząt, określając najważniejsze różnice między nimi.

4. Dla utrwalenia nazw zwierząt można dzieciom włączyć piosenkę pt. „Stary Donald farmę miał” link: https://www.dailymotion.com/video/x6cbbqg

5. Teraz kolejne zadanie dla dzieci należy połączyć w parę dziecko i jej mamę.

6. Wykonujemy karty pracy z ćwiczenia od strony 33 do strony 35.

7. Układanie rytmów.

8. Dla chętnych kolorowanki, troszkę grafomotoryki i prac manualnych. MIŁEJ PRACY! :)