Wołanie wiosny

Wołanie wiosny - 15.04

Opublikowano: środa, 15 kwiecień 2020 07:37

2.Dzień dobry w środę
Wołanie wiosny

Do pobrania - wersja PDF - 15.04

„Wołanie wiosny” to tytuł piosenki tego tygodnia. Przed jej wysłuchaniem proponuję wykonać zadanie z Kart pracy, cz. 3, s. 65.Polega ono na wskazaniu: słowika, wróbla, jaskółki, bociana , a następnie pokolorowaniu rysunków ptaków, które powracają do Polski wiosną oraz na rysowaniu po śladach ramek zdjęć.

Po przypomnieniu nazw ptaków, posłuchajcie wspólnie piosenki.

https://drive.google.com/file/d/1TWJiM__fov8nj0FpeQ11hi3kftRva6jj/view?usp=sharing

„Wołanie wiosny” (sł. i muz. Krystyna Gowik)

I. Dzisiaj w drodze do przedszkola

już zielone były pola,

a bociany klekotały,

bo na łąkę przyleciały.

Ref.: Zielona wiosenka nas woła,

zielona panienka wesoła.

W oczy świeci nam

złotym słońcem

i rozrzuca kwiaty pachnące. (2x)

II. Na gałązkach pierwsze pąki,

a na pąkach pierwsze bąki.

Żabki skaczą, a skowronek

śpiewa jak srebrzysty dzwonek.

Ref.: Zielona wiosenka…

III. Na spacerze zobaczymy,

czy już nigdzie nie ma zimy.

Teraz wiosna rządzić będzie,

z czego bardzo się cieszymy.

Porozmawiajcie chwilkę o tekście piosenki.

− O jakiej porze roku jest ta piosenka?

- Po czym poznajemy, że nastaje wiosna?

− Gdzie przyleciały bociany?

- Co robiły ? itp

Drodzy Państwo, pomóżcie Waszym dzieciom w nauce refrenu i choćby pierwszej zwrotki piosenki. Jestem pewna, że po dwukrotnym wysłuchaniu piosenki Wasze dzieci, zaczną ją nucić.

Wykonajcie kolejne zadanie - Karta pracy, cz. 3, s. 63. Opowiadanie historyjki o wildze. Rysowanie po śladzie drogi kukułki do gniazda wilgi. Odpowiadanie na pytanie o gniazdo kukułki .Zadania ze str.64.

Zabawa twórcza – „Ptaki z figur”. Jeśli macie klocki w kształcie figur geometrycznych, to dziecko mogą ułożyć z nich wymyślone przez siebie ptaki. Można też wyciąć z papieru różne figury, nazwać je przy okazji i ułożyć z nich ptaszki. Koniecznie przeliczcie, ile klocków z kształcie danych figur zostało użytych.

Zabawy matematyczne z ptaszkami, rozwiązywanie zadań tekstowych metodą symulacji.

Do wykonania poniższych zadań potrzebne będą jakieś liczmany, mogą być klocki, guziki, cukierki… co macie. Układamy zadania, a dziecko stara się je rozwiązać, dokładając swoje liczmany lub je odkładając.

- Na drzewie siedziało 7 wróbli. (dziecko układa przed sobą 7 klocków). Potem przyleciały jeszcze 3 wróble. ( dokłada jeszcze trzy klocki). Ile wróbli siedzi teraz na drzewie?

Dzieci liczą klocki i podają ich liczbę, odpowiadając na pytanie.

Ale można też podać to w następujący sposób 7 wróbli dodać (+)3 wróble równa się (=)10 wróbli. Zapisuje działanie: 7 + 3 = 10 .Jeśli dziecko potrafi, niech zapisze działanie na kartce. Jeśli nie, proszę napisać cyfry na wzór i niech dziecko je przepisze lub napisze po śladzie.

- Na drzewie było 8 gołębi. (dziecko układa przed sobą 8 klocków). Przejeżdżający samochód wystraszył je i wszystkie odleciały (odsuwa 8 klocków). Ile gołębi pozostało na drzewie?

Dzieci liczą pozostałe klocki i odpowiadają na pytanie. Wasze dziecko może narysować 8 gołębi a następnie skreślić tyle ile odleciało, czyli 8.

8 gołębi odjąć(-) 8 gołębi = 0 gołębi

Układamy działanie: 8 – 8 = 0

Można też zaproponować dziecku, żeby samo wymyśliło sobie taką treść zadania.

Tym razem proponuję wykonać zadanie z różowej Karty Pracy Nowe przygody Olka i Ady. Przygotowanie do czytania, pisania, liczenia, s. 65. Zadanie polega na pokolorowaniu jajek na dany kolor, w takiej ilości jaką wskazują kropki.
Zabawa relaksacyjna – „Ptasie gniazdo”

Myślę, że jest to propozycja fajnej, wspólnej zabawy wszystkich domowników zakończona wojną na poduchy. Można przygotować razem z dzieckiem opaskę bociana.

Wraz z dzieckiem budujemy na środku pokoju gniazdo z koców i poduszek. Wszyscy siadacie w gnieździe. Rodzic prosi dziecko , aby wyobraziło sobie, że jest pisklęciem. Przy nagraniu np. spokojnej melodii opowiada, co się zdarzyło.

– Nasze przytulne, ciepłe gniazdo jest bardzo wysoko na drzewie i wiatr kołysze nim delikatnie. W gnieździe mieszkają mama bocianowa i małe bocianie pisklęta. Wiatr dmie coraz mocniej. Nagle gniazdo się przewraca, a Ty, małe pisklę, musisz rozłożyć skrzydełka i machać nimi, aby nie spaść na ziemię. Rozłóż szeroko ramiona i lataj mówiąc: kle, kle, kle… dopóki nie naprawię gniazda i z powrotem Cię do niego nie przyprowadzę. (Rodzic naprawia gniazdo i przyprowadza do niego pisklę i resztę rodzinki).Następnie kontynuuje opowieść: – Teraz znów siedzimy w naszym ciepłym gniazdku i łagodnie się kołyszemy. Ojej, nadchodzi burza! Nagle nasze gniazdo znów się przewraca. Rozłóż skrzydełka i lataj powtarzając przy tym: kle, kle, kle… Mocno poruszaj swoimi skrzydełkami, aby stały się silne. Chcę naprawić gniazdo i zanieść do niego wszystkie pisklęta. Teraz znowu możemy wszyscy razem siedzieć w ciepłym domku. Widzę, że mój mały bocianek umie już latać… Rozwiń swoje skrzydełka, pofruń i przyleć teraz do gniazda sam.

Przy okazji przedstawiam wygląd ptasiego gniazda.